Tramas para escribir un relato

Cuando comenzamos a escribir, ya sea un relato, un cuento o un libro deberíamos organizarlo de tal manera que exista una coherencia en todo su transcurso.

A mí, en particular, me sirve mucho, cuando me inspiro en una historia, realizar un pequeño punteo de la trama.

Aquí les entrego algunas pautas que he podido recopilar y experimentar a la hora de empezar a escribir. Las tramas más comunes que se pueden desarrollar en tres partes.

TRAMA DE AMOR

Primera: flechazo

Relato de cómo se conocieron, cómo fue el primer contacto y descripción de la situación personal de cada uno.

Segunda: romance

Aventuras, desventuras, conflictos, engaños y desengaños de la relación de la pareja.

Tercera: final

En la trama de amor los finales pueden ser muchos, un final feliz, una pérdida, una relación inconclusa, etc.

 

TRAMA DE VENGANZA

Primera: el daño

Aquí es donde se dará a conocer el daño sufrido que darán paso a la venganza.

Segunda: la aproximación

Descripción de cómo se realizará la aproximación del personaje principal a su objeto de venganza.

Tercera: la confrontación

Se narrará el enfrentamiento entre el protagonista con su oponente y cómo terminará la historia.

 

LA TRAMA DE ESCAPE

Primera: el encarcelamiento

Se describirá el tipo de encarcelamiento, físico o sicológico que sufre el personaje y qué lo llevo a ello.

Segunda: los intentos de fuga

Narración de los intentos de fuga del lugar físico que lo tenga encarcelado o las acciones que el protagonista realiza para salir de su estado mental que lo tiene aprisionado.

Tercera: la huida

Desenlace de cómo logra, o no, huir de su prisión.

 

LA TRAMA DE INVASIÓN

Primera: la aparición del invasor

La invasión es una situación en que puede darse a nivel familiar, de pareja, de trabajo, de amistades, de territorio (una casa, un barrio, una ciudad, un país, un planeta, etc…) que se deberá relatar para darle un contexto general a la narración.

Segunda: la resistencia

El protagonista reaccionará ante el invasor y se defenderá encontrando los recursos necesarios para sobrevivir.

Tercera: la última defensa

Ante una agotadora lucha, el protagonista, vencerá, será vencido o quedará con un final inconcluso.

 

LA TRAMA DE BÚSQUEDA

Primera parte: la incógnita

¿Qué o cuál es el objeto de nuestra búsqueda?

Segunda: la investigación

¿Dónde investigar? ¿Qué recursos podemos utilizar para encontrar lo que buscamos? ¿Qué debemos hacer para encontrarlos? ¿Con qué problemas y obstáculos nos encontraremos?

Tercera parte: el hallazgo

Desenlace final ¿Se encontró lo que se buscaba?

 

Que tengan unos maravillosos días y hasta la próxima.

 

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO

Ésta frase siempre me ha gustado y la pongo en práctica día a día, “La práctica hace al maestro” en todo orden de cosas, nunca me olvidaré cuando era chica, mi mamá, hace muuuchos años, estudió jardinería y le hicieron pintar una rosa cromática, sinceramente fue un desastre, pero cuando ella entró a la etapa de adulto mayor tomó varios cursos de pintura y llegó a pintar hermosos cuadros.

Mi camino en la literatura ha sido así, después de 10 años de escribir y escribir logré mi sueño de publicar mi primer libro y además llevo más de tres años participando en concursos de Microrelatos quedando finalista en más de 30 concursos lo que significa que mis microrelatos están en más de 30 libros, también obtuve un tercer lugar en otro y estoy segura de que ya ganaré más de alguno.

Practicar, practicar, practicar hasta lograr lo que nos hemos propuesto, sin miedo al ridículo, sin temor a equivocarse, sólo con el objetivo de perfeccionarnos en lo que hacemos.

Les dejo los enlaces a los sitios de concursos literarios.

http://tuconcursoliterario.blogspot.cl/

http://mundo-escritura.blogspot.cl/

https://www.escritores.org/index.php

https://letralia.com/

http://www.diversidadliteraria.com/

http://www.letrascomoespada.com/

http://www.muroletras.com/

 

Que tengan unos maravillosos días y hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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SINOPSIS PARA UN LIBRO

Existen varios factores que impulsan la compra de un libro, estos se pueden resumir en tres; su título, su autor y su sinopsis.

Buscando, buscando información para escribir una buena sinopsis me encontré con varias coincidencias en el cómo escribirla y varios concuerdan en que básicamente se puede escribir en varios pasos que les resumo a continuación:

1) Sé breve:

Una buena sinopsis no debería tener más de doscientas cincuenta palabras, así que es importante que conozcas los puntos principales de tu historia, aquellos que llevan el peso de la acción y, por lo tanto, la hacen atractiva para poder presentársela a los lectores.

2) Céntrate en la trama principal de tu historia:

Está muy relacionado con el punto anterior. Si empiezas a hablar de tramas secundarias, tu sinopsis se alargará. Céntrate en lo importante de tu narración: personaje principal + trama principal.

3) Muestra claramente el conflicto principal de tu historia

El conflicto es la cuestión a resolver en tu novela, el enfrentamiento entre protagonista y antagonista; cuanto más interesante sea éste, más atraparás al lector.

4) Empieza con una frase impactante

Olvídate de empezar de este modo: “Año 1095, el Papa Urbano envía la petición de iniciar la guerra santa.” Así creas el marco, sí, pero no enganchas al lector. Fíjate en la diferencia: “Alfonso es obligado a ver cómo unos soldados sarracenos saquean su casa y …”. Has establecido el marco, pero has planteado una situación interesante, algo que puede enlazar al lector con el personaje. Una regla de oro: La sinopsis debe enganchar desde la primera frase.

5) Evita perderte en generalidades

Muestra puntos clave de tu trama. Presenta el personaje principal en situaciones difíciles. ¡Pero ten cuidado de no desvelar más de la cuenta!

6) Apela a los sentimientos

El fin de toda novela es crear emociones en el lector. Ese trabajo debe empezar en la sinopsis. Consigue que el lector sufra, o se enamore, o se indigne, o cualquier otra cosa, desde la sinopsis.

7) Usa un lenguaje directo

En la sinopsis no tienes que enamorar al lector con recursos literarios. Tienes que enamorarlo de la historia. Cuanto más directo seas, mejor llegará el mensaje al lector.

8) No olvides el objetivo de la sinopsis

Lo que pretendes con la sinopsis es que el lector quiera leer más. No cuentes toda tu historia en la sinopsis. Crea expectativas para que el lector desee leer la novela. Por tanto, plantea cuestiones a resolver, pero no ofrezcas las respuestas.

9) Reescribe

Como con cualquier otra cosa que escribas, la primera versión no será la definitiva. Lee y edita varias veces tu sinopsis; acércate a ella con ojo crítico. Plantéate si tú comprarías un libro tras leerla y, cuando estés satisfecho, pásasela a gente de confianza, alguien que tenga buen criterio y pueda ser crítico con ella para resaltar los puntos fuertes y poner en evidencia los puntos débiles.

 

Que tengan unos maravillosos días y hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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Algunas definiciones para comenzar a escribir…

Me he topado en las bases de concursos con algunos términos que en literatura, hay que aprender a diferenciar, sólo expondré, en forma breve y con información de diccionarios en Internet, los que me han parecido necesarios de tener en cuenta.

 

PROSA:         estructura que toma naturalmente el lenguaje para expresar conceptos. Dicha forma no está sujeta a determinadas medidas o cadencias, a diferencia del verso. Por eso el lenguaje prosaico suele definirse por oposición al verso.

 

POEMA:        constituye una composición de carácter literario que se enmarca en el campo de la poesía. El texto puede estar desarrollado en verso o en prosa; en este último caso, se habla de prosa poética.

 

POESÍA:        Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a los poemas y composiciones en verso

 

VERSO:         es el conjunto de palabras que están sujetas a cadencia (un cierto ritmo) y medida (determinada por la cantidad de sílabas). El verso es la primera unidad ordenada (línea) de un poema.

 

CADENCIA: El concepto se emplea para nombrar al ritmo o la reiteración de ciertos fenómenos que se producen de manera regular.

 

CUENTO:      es una narración breve de hechos imaginarios. Su especificidad no puede ser fijada con exactitud, por lo que la diferencia entre un cuento extenso y una novela corta es difícil de determinar.

 

RELATO:       es un conocimiento que se transmite, por lo general en detalle, respecto a un cierto hecho. El concepto, que tiene su origen en el vocablo latino relātus, también permite nombrar a los cuentos y a las narraciones que no son demasiado extensas.

 

MICRORELATO:     es una construcción literaria narrativa distinta de la novela o el cuento. Es la denominación más usada para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la brevedad de su contenido.

 

NOVELA:      Narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia de ficción o con un desarrollo más completo en cuanto al argumento y los personajes, que los relatos breves o cuentos.

 

 

Que tengan unos maravillosos días y hasta la próxima.

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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Aqui van links a concursos de literatura

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CONCURSOS

Vacaciones, tiempo con tiempos para descansar, principalmente, pero es un tiempo maravilloso para la creatividad, para plantearse nuevas metas y para escribir con todo el tiempo del mundo.

 

Hoy les recomendaré algunas páginas web en las que se han publicado concursos literarios, tanto en los ámbitos de nanorelato, microrelatos, poesía, sonetos, haiku y otros, para éste estupendo 2017, para que se animen a participar y siempre recuerden “LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO”.

 

http://www.letrascomoespada.com/concursos/concursos.php

 

http://www.publiconcursos.com/formularios/bases_novela.php

 

http://www.muroletras.com/concursos/agenda.php

 

http://concursosescritura.blogspot.cl/p/blog-page_28.html

 

http://letralia.com/concursos

 

http://www.escritores.org/concursos-chile

 

http://www.letrasdechile.cl/Joomla/index.php/concursos

 

http://www.santiagoen100palabras.cl/2017/

 

http://www.guiadeconcursos.com/

 

Bueno, podría añadir muchos más, pero con esta lista hay para mucha entretención.

 

Que tengan unos maravillosos días y hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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CARPE DIEM

El romanticismo no tiene que ver sólo con el amor, sino que, con el hecho de enamorarte de una idea, proyecto, concepto o simplemente de lo que te apasiona.

El fin de semana pasado, le comenté a mi marido, que andaba poco inspirada y que no se me ocurría sobre que escribir para este artículo, él me preguntó si sólo podía escribía de libros o podía ser algo relacionado con libro o a la literatura en general, le contesté que no necesariamente ya que mis artículos aparecen en la sección Tiempo Libre y me recordó una película muy buena que volvimos a ver el fin de semana.

LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS, esta película es maravillosa, ganadora de un Oscar y con grandes actores, como Robín Williams y otros. Ambientada en una época en que los adolescentes tenían muchas imposiciones de los padres, quienes decidían su futuro profesional y todo. La película comienza en una Academia muy prestigiosa la cual tenía 4 principios que los distinguían: Tradición Honor, Disciplina y Excelencia.

En esa Academia se definía la literatura y aún más la poesía en base a la métrica y la perfección de lo escrito. Ese año llegó un nuevo profesor de Literatura quien quiebra los esquemas anticuados de la academia y de sus alumnos.

El profesor Keating, a quien, los chicos, llamaban «¡Oh capitán, mi capitán!”, con sus enseñanzas logra llamar la atención de un grupo de 7 estudiantes, a los cuales, les cuenta que cuando él estuvo en la academia tenía un grupo de compañeros con los que formaron “La Sociedad de los Poetas Muertos”, donde a través de la Literatura aprendieron algunas valiosas lecciones, las cuales trataba de trasmitirles a ellos y se pueden resumir así:

  • CARPE DIEM que significa APROVECHA EL DÍA (la traducción del latín es cosecha el día), porque somos alimento para gusanos.
  • Cambia el mundo.
  • SUEÑA, en los sueños está la libertad.
  • Hay un momento para el valor y otro para la prudencia, quien es inteligente sabe distinguirlos.
  • NO te conformes con nada, vuestras convicciones son únicas y os pertenecen.
  • Escoge bien tus palabras, es distinto decir “está cansado” que decir “está exhausto”.
  • Mira las cosas desde distintos puntos de vista.
  • Encuentra tu pasión, es lo que mueve a la humanidad.
  • Encuentra tu propio camino, elígelo.
  • Nada es imposible.
  • Despierten los sentidos y la imaginación.
  • Sé moderado.
  • LIBÉRATE.

En resumen, una extraordinaria película, llena de grandes lecciones y que habla de cómo a través de la Literatura se puede empoderar a las personas, los invito a verla.

Que tengan una buena semana. Hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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DECÁLOGO DEL CONCURSANTE LITERARIO

Hoy les traigo una nueva declaración literaria que nos define la intención de que debemos tener todos aquellos que participamos en concursos literarios.

Dicen que lo importante no es ganar, sino participar. No estamos seguros de que esto pueda aplicarse a los concursos literarios, pero, en cualquier caso, aquí van estos diez consejos que esperamos que te resulten útiles:

  1. Selecciona concursos que se adapten a tus posibilidades. Si tienes poca experiencia como escritor, tendrás más opciones en un concurso pequeño, uno de barrio, por ejemplo, en el que la participación será menor, que en uno de más prestigio, en el que participarán más escritores y, seguramente, de mayor nivel.
  2. Puede parecer obvio, pero: lee bien las bases del concurso en el que vayas a participar y asegúrate de cumplir los requisitos, tanto en lo que respecta a ti (nacionalidad, edad, sexo, etc.) como al texto a enviar (género, extensión, tema, etc.). Si no los cumples, difícilmente tu trabajo resultará seleccionado.
  3. Si tienes alguna duda sobre las bases, no te quedes con ella: ponte en contacto con los organizadores y pregúntales. Están para atenderte.
  4. Aparte de leer las bases, infórmate sobre el concurso literario al que hayas decidido presentarte: quién lo organiza, qué textos han resultado vencedores en ediciones anteriores, quién compone el jurado… Esta información te resultará útil para saber qué textos pueden tener más opciones de resultar ganadores y así poder hacer que el tuyo no se aleje de ellos en exceso.
  5. No esperes al último momento para escribir y enviar tu texto. Trabájalo con calma y tenlo preparado para el envío semanas o días antes de que venza el plazo de participación. Si lo escribes o lo envías con prisas, es posible que no te quede del todo bien, o que cometas un error al hacérselo llegar a los organizadores, o incluso que no llegues a tiempo de enviarlo y te quedes con él en la mano.
  6. Repasa bien lo que hayas escrito. En particular, revisa la ortografía. Un simple detalle como una tilde olvidada o una mayúscula mal puesta puede provocar que el jurado valore tu trabajo negativamente.
  7. Cuida el formato, para que leer el texto resulte lo más cómodo posible. A no ser que las bases indiquen otra cosa, usa un tipo y un tamaño de letra normales (Times New Roman de 12 puntos, por ejemplo) e interlineado de 1,5. Deja margen suficiente en cada página, arriba, abajo, a la derecha y a la izquierda. No escribas en otro color que no sea el negro, ni subrayes, ni adornes el texto de cualquier otra forma.
  8. Ten paciencia: el fallo del jurado se acabará publicando (las bases suelen indicar cuándo).
  9. Si no has ganado, no desesperes. Que tu texto no haya ganado no significa que no fuese bueno o que no mereciese ganar. A menudo, el jurado se ve obligado a escoger un único ganador de entre varios textos, todos con una calidad parecida. Sigue intentándolo.
  10. Y si has ganado o has resultado seleccionado o finalista… ¡enhorabuena! Si el premio incluye un importe en metálico, no te olvides de invitar a tus familiares y amigos, ¡y a nosotros también, si estos diez consejos te han resultado útiles!

 

Que tengan una buena semana. Hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

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DIVAGACIONES

Hoy sólo les quiero presentar un pensamiento que escribí hace más de 10 años, espero que lo disfruten.

 Curiosa humanidad, aromas del pasado que se asoman en el hoy, análisis de conciencias que se convierten en reproches o tan sólo en experiencias para no repetir, divagaciones que parecen locura o atisbos de conciencia, paradigmas, interrogantes, incertidumbres…

Calvarios que carga la mente ya que el espíritu no comprende, raciocinios que no tienen certeza y se confunden con la realidad…

Añoranzas que se fugan o se esfuman al tratar de escapar, conocimientos que se mezclan para resolver lo que la mente no quiere enfrentar, ¿imperfección o evolución?….

Caminos que se recorren sin cesar una y otra vez, tan sólo para llegar al mismo punto inicial, principio, final ¿Cuál es cual?… y vuelvo a empezar, principio, final …

¿Frustración? ¿De que? Si todo lo vivido o por vivir esta ahí, ya resuelto, ya superado, ya entregado…

Vacilaciones que van y vienen, aunque la respuesta es conocida, la duda siempre está, naturaleza humana, que simpleza…

Una y otra vez se vuelve a empezar sin saber cual es el principio y el final, hasta que un atisbo de conciencia reconoce la duplicidad, sin poder detener el giro, te dejas llevar por la inercia de un pensamiento fugaz…

divagar2Oscuridad, insensibilidad, ocaso de los sentimientos perdidos en el tiempo de un ayer-hoy-mañana muy cerca del umbral, infinita eternidad, transición de dos mundos, mutación, metamorfosis, transformación o simple evolución…

Quietud y gozo abrigan mi cuerpo, alma y espíritu con la excelsa visión que reflejan mi mirada en el transparente cielo azul que refleja mi descanso… inmensa pasividad…

Divagar, divagar, mi mente fluye y navega por un sin fin de pensamientos, los tuyos…. los míos… o los de alguien, y vuelvo al inicio que podría ser el final, sigo la huella ensanchando el surco entre el ayer y el hoy, que con la profundidad de la existencia vuelven a caer en el Big Bang universal que nos lleva o nos trae, atrayéndonos y repeliéndonos causando una acción que se convierte en reacción, envolviendo con plenitud todas mis divagaciones…

Que tengan una buena semana. Hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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CONCURSOS LITERARIOS 2º Semestre 2016

Ya comenzado el segundo semestre del 2016 hay muchos concursos en los que podemos participar, nunca debemos olvidar que “La práctica hace al maestro”, para mi esta frase es una bandera de lucha en la vida diaria.

escribir_concursos

En esta oportunidad mencionaré los concursos en Chile:

 

I CONCURSO LITERARIO “RAÍCES DE MUJERES” (Chile)  (24:08:2016 /  Relato y poesía / no se especifica / Abierto a: chilenos o extranjeros residentes definitivos en Chile mayores de 18 años)

6º CONCURSO LITERARIO CUENTOS DE INVIERNO 2016 (Chile)  (26:08:2016 / Cuento e infantil y juvenil / Premio y diploma / Abierto a: niños y niñas que cursen entre 3° año de enseñanza básica a 2° año de enseñanza media pertenecientes a los establecimientos educacionales de la región de Aysén)

SEXTO CONCURSO NACIONAL DE POESÍA “VIOLETA PARRA 100 AÑOS DE CANTO Y POESÍA UNIVERSAL” (Chile)    (30:08:2016 / Poesía / 300 mil pesos / Abierto a:  sin restricciones por nacionalidad o residencia)

23° CONCURSO LITERARIO FERNANDO SANTIVÁN 2016 (Chile)  (31:08:2016 / Poesía / $ 800.000 y una medalla recordatoria / Abierto a: los chilenos con o sin residencia en el país y los extranjeros con residencia legal en Chile, mayores de 18 años)

4º CONCURSO JUVENIL PABLO NERUDA 2016 (Chile)  (31:08:2016 / Poesía e infantil y juvenil / $1.000.000 y $500.000 en libros / Abierto a: jóvenes chilenos y extranjeros residentes que estén cursando entre 1° y 4° año medio, en cualquier liceo o colegio del país)

CONCURSO HISTORIAS DE NUESTRA TIERRA – CUENTOS Y POEMAS DEL MUNDO RURAL 2016 (Chile)   (30:09:2016 / Cuento, poesía e infantil y juvenil /  $500.000 / Abierto a: personas que residan permanentemente en Chile)

CONCURSO NACIONAL DE CUENTOS TERESA HAMEL 2016 (Chile)   (30:09:2016 / Cuento / 1.000.000 de pesos y edición / Abierto a: escritores chilenos y extranjeros residentes en el país mayores de 18 años)

V CONCURSO LITERARIO CÁMARA CHILENA DE LA CONSTRUCCIÓN «UNA REGIÓN CON CUENTO» (Chile)   (14:10:2016 / Cuento / No se especifica / Abierto a: residente en Chile y/o la Región)

 

Portales de Concursos Literarios en Chile

 

http://camaradellibro.cl/categoria/sala-de-prensa/concursos-literarios/

 

http://www.letrasdechile.cl/Joomla/index.php/concursos

 

https://elrincondelbuenlector.wordpress.com/2010/01/29/concursos-literarios-de-abril-mayo-y-junio-de-2015-abril-y-mayo-de-2015/

 

http://www.tregolam.com/

 

 

Que tengan una buena semana.

 

Hasta la próxima.

 

Andrea Carvallo – Escritora

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La Creatividad

Una definición de creatividad se denomina como el proceso de presentar un problema en la mente con claridad ya sea imaginándolo, suponiéndolo, pensándolo, visualizándolo, meditándolo, etc…, para llegar a inventar una idea, concepto, producto o esquema, original, nuevo, o una variación más eficiente de algo ya creado.

creativo1

La creatividad no tiene porque estar exenta de lo emocional o de lo racional o de lo intelectual o de lo no racional, cualquiera de estos factores permite generar el impulso creativo siempre y cuando exista un propósito de crear algo nuevo.

 

Muchos definen que la creatividad debe tener un procedimiento concreto, como se ve a continuación:

 

Autor Proceso Creativo propuesto:
Graham Wallas Preparación, incubación, iluminación y verificación
Elliot R. Danzing Detección, Motivación, definición, preparación, escudriño mental, compenetración, verificación y modificación
John E. Arnold Pregunte, observe, asocie y prediga
Alex F. Osborne Descubrimiento de hechos, definición del problema, preparación, descubrimiento de ideas, producción de ideas, desarrollo de ideas, descubrimiento de soluciones, evaluación y adopción
Carl E. Gregory Decisión sobre el problema, análisis del problema, recolección de datos, organización de datos, inducción, planeación, verificación previa, activación de planes y evaluación

 

Pero teniendo o no un proceso es como una luz que se prende en la cabeza y si le prestamos suficiente atención nos cautiva hasta que la concretamos.

 

 

creativo2Algunos escritores , cada vez que se enciende está ampolleta debemos tomar lápiz y papel para al menos bosquejarla y luego desarrollarla.

 

Que tengan una buena semana.

 

Hasta la próxima.

Andrea Carvallo – Escritora

andreacarescritora@gmail.com

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